采访:科学和社会的

一个梦想实现了 Erik van Sebille 当他在2021年底成为海洋学和公众参与教授时,他不仅可以研究科学传播是如何运作的, 如果他终于也参加 见教授. 公众参与是多么重要,一个教授和在那里,他将今年关注的? 凯时KB88国际请埃里克脱下(新的)长袍.

首先,Meet the教授. 你怎么有礼貌?

“我很高兴我开幕式上无论从字面上还是一个舞台了. 这实际上是一个小型的公开演讲. 不知道,现在知道的同事们:有一个教授公众参与. 一所小学的6组Kanaleneiland带我塑料海洋中驱动了多年. 他们发现这很有趣,他们甚至开始闻到它. 因此,他们已经开始了自己的探索学习!”

在与教授见面期间,凯时KB88国际的教授们骑着自行车去小学与学生们见面,回答他们所有的问题. 预先收到提示类来准备得很好. |:安娜·库伊的图片

如何结合这两种角色,海洋学教授和教授的公众参与?

“我每周从事海洋学工作四天,每周担任公共参与和科学教育的新组长一天. 关键是要得到两相平衡, 所以,确保我在物理系所做的事情也有利于公众参与,反之亦然. 我的任务是建立公众参与周围的研究.”

你现在可以做的事情有现在你任命的公众参与教授?

“我已经工作了5个月,我给自己做了我的演讲(2023年5月16日),以澄清研究任务是什么. 我想看看公众气候科学家的作用. 他们必须通过什么作用? 科学家的附加价值是什么? 凯时KB88国际如何保持社会的信心?

同时我认为非常有趣来建立一个新组. 一名博士生和博士后, Aike火花和Frances葡萄酒, 所作的测量研究的影响和公众参与的有效性, 通过分析新闻稿. 他们关注的是叙事:科学家们在撰写有关海洋气候变化与塑料汤的新闻稿时使用的框架是什么? 他们学会了彼此? 现在这里由我任命能够思考:如何科学?”


你也有员工达到教员通信部和你在一起研究小组的. 其附加价值是什么?

“Nieske Vergunst有这么多的经验,他们可以迅速切换,有一个巨大的网络. 凯时KB88国际想要尝试一下:在特定的目标群体中传播特定的信息需要付出多少努力? 我主要是在寻找什么时候是有效的. 当你大多数的影响? 有些人认为,公众参与的目的应该是关于可持续性行为改变的,但我已经欢迎更多 财务知识的科学,即wetenschapswijsheid.

不是关于科学事实的传播, 凯时KB88国际也看到在covidcrisis, 但关于意识到科学是如何运作的. 你怎么能确保wetenschapswijsheid现在的工作? 这是Nieske做什么. 我非常相信,支持人员之间的边界和科学人员必须努力减少. 相反,凯时KB88国际可以互相学习. 一年后,凯时KB88国际将采用这种合作模式. 一个很好的例子,希望其他学院将激励.”

不是关于科学事实的传播, 但关于意识到科学是如何运作的.

你和一群研究员——作为开放科学的一部分参与公共参与的同事——一起写了一篇论文. 你有什么消息?

“一个重要的信息是,除非这些任务被认可并被视为凯时KB88国际学术工作的一部分,否则凯时KB88国际在公众参与方面就不会取得进展。. 如果它的慈善废纸, 它不能专业化,你不知道它是多么有效. 与社会和科学是. 凯时KB88国际必须尽可能有效地做到这一点. 研究生院也在在这方面发挥作用,在我看来. 所有的博士生都有教学. 为什么公众参与不应该是其中的一部分? 所以凯时KB88国际试着的志愿者 KlimaatHelpdesk,大多是博士生,一样为欣赏他们的教育职责.”
 

你是个年轻研究人员的坚定支持者,训练他们的故事带到外面去. 这是从哪里来的?

”本身,我得到了我的第一训练、在澳大利亚,如果科学家. 在那里,他们有意识地对20名年轻的研究人员进行了大量的媒体培训,让不同的人群讲述同样的故事, 以同样的方式使用相同的术语. 因此,故事变得更强大,因此更有效. 在乌得勒支,凯时KB88国际也这样做 科学》. Ik zit vaak in de jury van de voorrondes en dat is eigenlijk nog leuker dan de finale; je kunt ze aanmoedigen en ziet ze groeien. 今年夏天凯时KB88国际做一个类似的方案在植物园, 凯时KB88国际年轻研究人员放在讲台.

科学》在预赛还有比决赛,你会看到参与者成长.

我认为这是很好说,在荷兰,凯时KB88国际真的是. 不仅在乌得勒支,而且在其他大学,人们在学术层面上思考这个问题:科学在社会中的作用是什么? 你怎样才能使它有效、有效和公平呢? 在开放科学和承认 & 凯时KB88国际也欣赏处于领先地位. 凯时KB88国际应该为此感到自豪."

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这篇文章也在杂志中图像的第二版, 充满了鼓舞人心的专栏, 研究人员和支持员工的背景故事和经验. 

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